El conocimiento

El conocimiento agrupa a los datos e información que es lograda para la solución de un problema. En su sentido más amplio, es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. [wiki08]

Como modo de diferenciar al conocimiento de la información, podemos decir que la información, es el “medio de transmisión del conocimiento.” Esto es, que la información incorpora proposiciones bien sustentadas y codificadas acerca del “estado del mundo” (por ejemplo, “está lloviendo”), propiedades de la naturaleza (A causa B), o algoritmos explícitos sobre cómo hacer las cosas. Por su parte, el conocimiento incluye, según la definición de Dosi, los siguientes aspectos: i) categorías cognoscitivas, ii) códigos de interpretación de la información, iii) habilidades tácitas; iv) solución de problemas.

Como esta introducción y diferenciación respecto de la información, pasamos al siguiente aspecto; su clasificación.

Know-what (saber qué). Se refiere al conocimiento acerca de “hechos”. Es cercano a lo que normalmente llamamos “información”.

Know-why (saber por qué). Se refiere “al conocimiento científico de los principios y leyes de movimiento en la naturaleza, en la mente humana y en la sociedad”. Este tipo de conocimiento ha sido muy importante para el desarrollo tecnológico en ciertas áreas, tales como las industrias química, eléctrica y electrónica. Para acceder a esta clase de conocimiento se requiere frecuentemente del avance de la tecnología y la reducción de la frecuencia de errores en las pruebas de ensayo y error. Según Foray y Lundvall, la producción y reproducción de know-why es llevada a cabo en organizaciones especializadas, ya sea a través del reclutamiento de personal entrenado científicamente o mediante el contacto directo con los laboratorios de las universidades.

Know-how (saber cómo). Se refiere a la habilidad y/o capacidad de hacer algo. Esta puede relacionarse con la producción, pero también con otras actividades en el ámbito económico, no solamente la “gente práctica” necesita poseer estas habilidades.

Know-who (saber quién). Se refiere a la mezcla de diferentes clases de habilidades, incluidas las llamadas habilidades sociales, que permiten tener acceso al experto y usar su conocimiento eficientemente. Saber quién, implica información acerca de quién sabe qué, y quién sabe cómo hacer qué. Esta clase de conocimiento es importante en la economía moderna, donde hay una necesidad de acceder a muchas diferentes clases de conocimiento y habilidades que están dispersas debido al gran desarrollo de la división del trabajo entre organizaciones y expertos. [for96]

Por otro lado se considera también al conocimiento como tácito o explícito. El conocimiento tácito es aquel que no puede ser fácilmente explicado, casi es propio, intrínseco. Un ejemplo de esto, es montar en bicicleta o la habilidad de una persona en cierto campo, como la natación. Mientras que el conocimiento explícito es aquel que puede ser expresado más formalmente y cuya transmisión es más fácil de realizar. Se trata de un tipo de conocimiento que es transmisible en lenguaje formal y sistemático.

Otra clasificación tomo en cuenta aspectos sobre la naturaleza del conocimiento.

Heurístico: se basa en establecer meras relaciones en el conocimiento a nivel objeto. No tiene justificación salvo la empírica.
Estratégico: conocimiento sobre los pasos a seguir para resolver un problema.
Estructural: sobre la organización del conocimiento del dominio, según varios niveles de abstracción. Permite organizar el conocimiento que del dominio se tiene (ejemplo las clasificaciones taxonómicas).
De soporte: incluye toda la información que justifica el conocimiento que se utilia. Quién a puesto el conocimiento y por què (de interés en los sistemas multiagente o en arquitecturas de pizarra)

[wiki08] Conocimiento. [Consultado a 7 de julio de 2008.] [En línea] Disponible en la web http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento

[for96] Foray y Lundvall (1996:19-20) en Casas-Dettmer “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CAPITAL INTELECTUAL Y ORGANIZACIONES INNOVADORAS”.

Puedes Descargar aquí un corto ensayo sobre este interesante tema.

Adelante Liga, Adelante Campeón…

Hoy en día la tendencia en la tecnología es el software orientado a los servicios. En mi universidad me han enviado a montar un portal que implemente una tienda en línea y al menos un Web Service. Pero, ¿Que es un Webservice? Pues bien, un Web Service o Servicio Web es una colección de protocolos y estándares que sirven para intercambiar datos entre aplicaciones. Distintas aplicaciones de software desarrolladas en lenguajes de programación diferentes, y ejecutadas sobre cualquier plataforma, pueden utilizar los servicios web para intercambiar datos en redes de computadoras como Internet.

Pues bien en Dzone me he encontrado con una serie de tutoriales sobre los Web Services que vale la pena comentar. Los contenidos del tutorial son:

• What are Web Services ?
• Why Web Services ?
• Web Services Characteristics
• Web Services Architecture
• Web Services Components
• Web Services Examples
• Web Services Security
• Web Services Standards
• What is Next

Muy buen punto de partida para entender y trabajar con Web Services.

Esto gracias a www.webadictos.com.mx

y a Dzone.

“Lord Jesus, I believe you are the Son of God. Thank you for dying on the cross for my sins.  Please forgive my sins and give me the gift of eternal life.  I ask you in to my life and heart to be my Lord and Savior. I want to serve you always.”

¿Por que me gusta tanto Mozilla Firefox?

Pues bien la respuesta es que: !no se parece en nada a IExplorer!

Ya es hora de que se empiece la “evangelización ” a los internet-explorer-dependientes; pero lamentablemente mientras en estos días se busca romper el record de descargas, muchas personas todavía piensan que navegar en internet es:

1. Abrir el IExplorer6 o mucho peor instalar el 7.
2. Esperar.
3. Esperar. (Esto varía de maquina a maquina, es peor si corre sobre Vista)
4. navegar.
5. Ser bombardeado de mensajes.

En fin,

En lo que respecta a mí.

Au revoir IExplorer

Sayonara IExplorer

Good Bye IExplorer

Ciao IExplorer

Les recomiendo esto

Lo bueno del microblogging en plurk es que todo se ve en línea, además de su interesante interfaz..

Me encanta el pececito….

www.plurk.com

Plurk es muy similar a Twitter pero tiene una interfaz de usuario diferente y una variedad de opciones (por ejemplo, piensa, siente, te pide, te gusta, te ama y te quiere), muy opuesto a la caja blanca de Twitter donde usted debe que insertar su texto.

LIGA vive uno de los mejores momentos en toda su historia, este equipo que se conformó para este año, ha logrado unir a un país en pos de un sueño, llegar a la final de la Copa Libertadores de América, es la tercera vez que un equipo ecuatoriano lo consigue, pero han tenido que pasar 10 años para que la historia se repita, esta vez con un nuevo protagonista, LIGA llega con sobra de merecimientos y anhela cerrar este sueño hecho realidad con la Copa.

Uno de los principales responsables de este logro es Edgardo Bauza, él y su cuerpo técnico son responsables del rendimiento de LIGA dentro del campo de juego, el Profe ayer lo vimos como nunca, eufórico, nervioso, ansioso por que termine, hoy ya con la satisfacción y la alegría de haber llegado a la final.

“Realmente estoy muy satisfecho, no solo por la clasificación a la final, yo creo que tuvimos vencer a un equipo muy duro, en el primer tiempo tuvimos que luchar contra la angustia y todo lo que produce este tipo de partidos, con toda la gente apoyando.”

LIGA estuvo muy errático en el primer tiempo, esto contagió de mucho nervio a los asistentes en el estadio, en el segundo tiempo, la historia cambió, el Profe en el camerino pidió mayor agilidad, la arenga dentro del camerino surtió efecto en el campo de juego y ese segundo tiempo nunca se borrara de nuestra mente, si verdad que faltó el gol, pero que manera de arrollar al rival de LIGA, a base de velocidad y mucha profundidad de sus jugadores.

Estamos clasificados a la final, disfrútenlo que esto también es de ustedes.

El láser (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation, Amplificación de Luz por Emisión Estimulada de Radiación) está de cumpleaños. Esto lo demuestra google en su página de inicio con su llamativo logo. Es que un 16 de Mayo de 1960, Theodore Maiman fue el primero en desarrollar, demostrar y patentar un láser de rubí rosa. Son 48 años de un invento que hoy en día ha revolucionado tantos campos de la ciencia y vida cotidiano; pues esta invención cambio la forma de escuchar música, transmitir datos, realizar operaciones quirurgicas, y lista sigue incrementando.

Liga sigue con paso firme en busca de lugares privilegiados en la Copa Santander Libertadores.

Con un bonito y oportuno gol de Claudio Bieler (a quién muchos lo han criticado por fallar goles) se trajo un punto valioso que lo pone en la antesala de la clasificación. Falta el partido en Casablanca, pero su presentación en tierras gauchas lo avala para clasificar a semis.

VAMOS LIGA POR ECUADOR!!!!!!!!!!!

Bieler aprovechó un regalo de Agustín Orión.

En el Ecuador convivimos pobres, ricos, altos, chiquitos, jóvenes, jóvenes de corazón, viejos, optimistas y pesimistas, en fin de todo un poco… pero TONTOS NO!

Este no es un blog de farándula ni rosa, ni nada por el estilo, pero NO PUEDO QUEDARME CALLADO. Nuestra televisión ha sido (y sigue) invadida por la telebasura (leáse Maritere, Jose Luis sin Censura, y toda esa porquería) que lo único a que se dedican es a mostrar el grado de deterioración moral al que llegan, por unos cuántos dólares, no creo que exista otra razón para que personas lleguen a “discutir” problemas supuestamente “privados”.

Otro parásito de nuestra querida “caja tonta” son los programas de “Noticia Rosa” en la que se dedican a divulgar chismes y boberías de los famosos, mientras más polémicos mejor, a tal punto que sólo sirven de confrontación y busca pleitos en donde cualquier presentadora, puede leer el teleprompter y escandalizar a la audiencia con sus atributos “plásticos”, digo físicos, pues carecen de raciocinio e intelecto.

Lo peor de esta importación es la adopción de esta programacion, pues al momento las principales cadenas de televisión han experimentado con éxito la copia de esta basura importada; y deteriorando aún más la ya pobre televisón nacional. Lo peor de todo, es que tienen horarios familiares y estelares, exponiendo a los niños a contemplar eso….

Prometo nunca volver a postear de esto…

NO A LA TELEBASURA!

Cambio y fuera.